Komunikacja alternatywną metodą PODD
Kuba ćwiczy swoje nowe umiejętności wstawania samodzielnie. Rozmawia o tym z Ciocią Zosią, za pomocą książki do komunikacji – to komunikacja alternatywną metodą PODD.
Kuba ćwiczy swoje nowe umiejętności wstawania samodzielnie. Rozmawia o tym z Ciocią Zosią, za pomocą książki do komunikacji – to komunikacja alternatywną metodą PODD.
Z okazji Dnia Kasztana przedszkolaki wykonały piękne korale kasztanów oraz innych darów jesieni. Połączyliśmy zabawę z elementami terapii ręki oraz integracji sensorycznej.
W październiku bardzo często zmienia się pogoda. Nie każdy poranek nas zachwyca. Gdy tylko w oknach naszego przedszkola pojawiają się promienie słońca, dzieci skaczą do góry z radością, z prośbą o zabawy z piłką na powietrzu.
Arteterapia. Deszczowo – kalosze w kałuży i kolorowy parasol w szary, deszczowy dzień. Dzieci wyrażają swoje emocje, rozładowują napięcie, rozwijają samoświadomość oraz uczą się radzić sobie z trudnymi sytuacjami.Arteterapia koncentruje się na samym procesie tworzenia, a nie na wartości artystycznej dzieła. Projekt współfinansowany jest ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych.
29 września w Centrum Edukacyjno-Formacyjnym Diecezji Bydgoskiej odbyło się spotkanie z Panią dr Katarzyna Obłąkowską i Panem dr Arturem Bartoszewiczem, które zorganizował Bydgoski Klub Frondy. Goście –autorzy dwóch wyjątkowych książek: „Prawda wyzwolona” oraz „Budujemy imperium”, pokazali w trakcie spotkania, dlaczego jako naród powinniśmy dążyć do tego aby nasz kraj stawał się imperium.
Dziewczyny od rana przygotowywały niespodzianki dla swoich kolegów. Zrobiły piękne, kolorowe muchy.
23 września nasze przedszkolaki udały się do Hangaru Kultury na audycję muzyczną przygotowaną przez artystów Filharmonii Pomorskiej „MUZYCZNE SAVOIR-VIVRE”. Dla dzieci było to niezwykłe wydarzenie. Pięknie reagowały na muzykę.
Aby w naszym mieszkaniu treningowym mieszkało się przyjemnie, musimy m.in. dbać o czystość. Nasi mieszkańcy mają dyżury, sprzątają na zmianę pomieszczenia wspólne oraz każdy dba o swój pokój. Uczą się wywiązywaniaz obowiązków. Projekt partnerski Fundacji „Daj szansę” i Fundacji Kaktus współfinansowany ze środków PFRON.
Integracja sensoryczna, terapia pedagogiczna, terapia logopedyczna, terapia ręki, terapia psychologiczna – zajęcia indywidualne, z których wkażdym tygodniu korzystają nasi podopieczni. Nasi terapeuci przygotowują dla dzieci zadania tak, aby były wykonywane z przyjemnością. Projekt współfinansowany jest ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych.