Arteterapia – malowanie burzy umożliwia dzieciom wyrażenie emocji. Po burzy dzieci stworzyły swoje makaronowe wizytówki. Projekt współfinansowany jest ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych.

Kilka dni temu mieliśmy ogromną przyjemność gościć w naszym mieszkaniu treningowym przedstawicieli Fundacji „Przystań” ze Słupska. Wizyta odbyła się w ramach projektu „Praktycy i Debiutanci. Organizacje pozarządowe w procesach stanowienia prawa”, realizowanego przez Kujawsko-Pomorską Federację Organizacji Pozarządowych z Torunia. Nasi goście chcieli poznać naszą drogę do uruchomienia mieszkania, a mieszkańcy podzielili się swoimi codziennymi doświadczeniami […]

Planując dzień nasi mieszkańcy pamiętają, aby poza listą obowiązków, tworzyć listę do spędzania wolnego czasu.  Wspólnie zdecydowali, że chcą wyjść do kina, decyzja padła na film „O psie, który jeździł koleją 2″. Projekt partnerski Fundacji „Daj szansę” i Fundacji Kaktus współfinansowany ze środków PFRON.

Dzień dobry! Każdy dzień w przedszkolu ma swój rytm. Dzieci uczą się szanować siebie nawzajem – witać się każdego ranka. Zjadają śniadanko, aby nabrać sił do wspólnej zabawy i z ciekawością wypatrują, co na dziś przygotowały ciocie. Zabawy rytmiczne z instrumentami – to lubią wszystkie przedszkolaki.

Nasi mieszkańcy rozwijają umiejętności kulinarne. Próbują nowych przepisów, planują  posiłki, które wspólnie degustują. Projekt partnerski Fundacji „Daj szansę” i Fundacji Kaktus współfinansowany ze środków PFRON.

30 sierpnia w mieszkaniu treningowym zrobiło się gwarno – rozpoczął się 16 tygodniowy trening. Nasi mieszkańcy – Ewa, Karolina, Dawid i Kuba szybko się zadomowili. Projekt partnerski Fundacji „Daj szansę” i Fundacji Kaktus współfinansowany ze środków PFRON.

Ostatnie sierpniowe zajęcia z arteterapii były bardzo „smaczne”, bo kto nie lubi lodów? Lody wykonane przez dzieci były piękne, jednak niezjadliwe. Projekt współfinansowany jest ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych.

Każde dziecko posiada inny zestaw umiejętności, które wymagają skorygowania. Podczas terapii pedagogicznej dzieci nabierają wiary wewłasne możliwości. Ćwiczą poprawne mówienie, czytanie, pisanie oraz liczenie w bardzo przyjazny sposób. Układają historyjki obrazkowe, które starają sięopowiedzieć.

Przedszkolaki przygotowały swoją przedszkolną „wizytówkę” – na kaktusie przyklejały kolorowe kwiatki, część kwiatków była podpisana imionami naszych małych artystów. Starsze dzieci przygotowały również laurki na powitanie swoich nowych kolegów.

W ostatnim tygodniu sierpnia odbyło się bardzo twórcze spotkanie absolwentów. Na początku absolwenci mieli narysować, z czym dzisiaj do nas przyszli, jak mijały im wakacje itp. Grali w Kalambury, pokazywaniehaseł wychodziło rewelacyjnie z dużą ilością śmiechu. Było zadanie, by ułożyć piosenkę w dwóch drużynach – chłopców i dziewcząt. A na koniec była rundka o odczuciach, emocjach […]